発表者募集 ― 締め切りました。

以下の募集につき多数のご応募をいただき,ありがとうございました。

国際研究集会「言語教育とアイデンティティ形成―ことばの学びの連携と再編」では,以下の要領で発表者を募集します。

発表内容

「言語教育とアイデンティティ形成―ことばの学びの連携と再編」に関する研究・提案の,個人発表(1組3人以上の場合,パネル発表も可)。

関連諸分野(第二言語教育,外国語教育,日本語教育,国語教育など)が集う,領域横断的で活発な意見交流をめざします。

まとまった研究成果の発表だけではなく,考え方・視点・構想など,発展途上の新しい提言を,ぜひ積極的にお寄せください。

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発表言語

原則的に日本語でお願いします。

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発表種別

個人発表(個人または複数による研究発表によるもの)
30分〈質疑応答10分を含む〉
パネル発表(複数により発表グループを形成し,討論を主体とした話題提供を行うもの※)
120分〈討論時間を含む〉
※パネル発表は,研究テーマを一にするグループにおいて,グループ各員それぞれが異なる内容の発表をする形式です。個別研究としてよりもむしろ研究対象テーマとして注目を呼びかけたい場合等では,パネル発表が効果的です。
ポスター発表(ポスター形式による発表によるもの)
90分程度〈掲示およびディスカッション時間〉

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応募方法

メールにて,以下の要領でご応募下さい。

メールSubject
国際研究集会応募
本文記載事項
  • 代表者のお名前,メールアドレス,(よろしければ)御所属
  • 発表者全員のお名前,(よろしければ)御所属
  • 発表種別(個人発表,パネル発表,ポスター発表,のいずれか※)
    ※発表種別については,選考・採択の過程で,組織委員会より変更をお願いすることがあります。
添付ファイル
発表要旨を,A4で1~2枚程度に印刷できる分量としてまとめたファイル(ファイル形式はWord,テキスト,ほか一般的なもの。書式自由)
あて先
締切
2010年11月1日(月)正午(必着)

応募費不要。発表者の資格は問いません。

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選考・採否

応募締め切り後,組織委員会による選考会議を経て,速やかに採否の結果を応募者全員にお知らせします。

採択された発表者のかたには,2010年12月26日(土)までにプロシーディング掲載用の発表原稿要旨(分量はA4で6ページ。パネル発表のみ同12ページまで)をお送りいただきます。

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